CENTROS EDUCATIVOS: Rellena el formulario y lo envías a nuestro correo: planetaverde@viajesyproyectosambientalesjvc.com
Le hacemos entrega a su director, Antonio Puig, de la mano del equipo de biología asistente, Ana Plá y Javier Velázquez, de esta merecida condecoración, al quedar entre los 10 mejores centros de viajes de estudios, en su viaje a Cabrales con los alumnos de 3º ESO. ¡Enhorabuena! IES El Saler. Estrella Planeta Verde JVC 2023-24 🙂🙌☘🧗♀💚CABRALES
Con este premio, agradecemos los valores, labor de equipo, implicación y armonia, de los alumnos y profesores, en todos los viajes nacionales e internacionales, que organiza Proyectos ambientales JVC Sports, en los espacios naturales, donde trabajamos con los colegios e institutos españoles. EQUIPO @planetaverdejvc
De acuerdo con las bases del sorteo, anunciamos el número ganador en nuestras webs www.viajesyproyectosambientalesjvc.com
El número ganador fue premiado con el número del sorteo de la lotería Nacional del día 22 de junio en lugar del 23. Rectificación que se hizo bajo notario, tras un error de transcripción de la papeleta, ya que no había sorteo ese día.
Departamento juridico y de gestión.
Proyectos ambientales JVC SPORTS
En el sorteo de Lotería Nacional del 22 de junio de 2024, el premio ha correspondido al número 95758.
El IES "Mare Nostrum" de Alicante, ha disfrutado en la provincia de Jaén de una convivencia en la naturaleza de valores ecologicos y sostenibles, con la multiaventura y el senderismo por la naturaleza como principales protagonistas. Nuestros guías colaboradores les han hecho sentir lo que es el magnetismo de la convivencia sin tecnología de por medio, en un entorno natural impresionante, el departamento de Biología ha finalizando el curso de 3º ESO, con un gran broche de educación medio ambiental, dentro de los programas de sotenibilidad y educación medioambiental, que desde proyectos ambientales JVC Sports realizamos en cada comunidad española.
IES EL SALER de Valencia. Dentro de nuesrtro Proyecto Valéncia Comunitat. Un paseo por las nubes de Picos de Europa, y una maravillosa aventura repleta de emociones sociologicas en la naturaleza. La educación medioambiental, y el desarrollo cognitivo del adolescente con el entorno, nos ha deparado maravillosas sensaciones en el aprendizaje. Felicitar a su equipo docente, un ejemplo de valores y profesionalidad. Así da gusto trabajar en "EQUIPO".
El IES Sixto Marco de Elche, ha realizado un programa con su departamento de Biología al frente, con el estudio de los ecosistemas de la cordillera y los macizos, así como una incursión en el macizo central, donde han podido disfrutar de nuestra guía a los pies de Peña vieja, y tambien han recorrido todos los glaciales, y recorridos más emblematicos como la garganta de el Cares, y el disfrute de su orografía con el descenso de cañones en Trescares, y de canoas del rio Sella. En el valle del Nansa hicieron una incursión en El Soplao, y para finalizar esta apasionante aventura de 4 días y 3 noches, descubrieron la historia de los yacimientos de Atapuerca, con el museo de la evolución humana como principal referencia en Europa.
La Irlanda Española, ha sido testigo de la presencia de un grupo excepcional, por lo divertido, creativo y activo, en todas las actividades que desglosaba este apasionante programa de educación medioambiental y de sostenibilidad, confeccionado al gusto del departamento de Biología, que repite un nuevo destino tras su magnifica experiencia de Cabrales. La multiaventura, las rutas senderistas, y las visitas socioculturales, han hecho de esta maravillosa experiencia, una bonita semilla para su alumnado para toda su vida.
Una maravillosa despedida de los compañeros/as, donde el objetivo fundamental ha sido disfrutar de todo el elenco de actividades que teneiamos diseñadas para que el objetivo activo en el medio natural, fuese el principal protagonista. Lo conseguimos haciendo : Espeleología, Barranquismo, kayac, Paddle surf, Parque de multia aventura, y la visita al parque de animales mejor acondicionado de Europa. El parque de Cabraceno.
Nuestro proyecto "TENERIFE. MAR Y TIERRA", que organizamos desde Proyectos ambientales JVC Sports, para los centros de secundaria y bachillerato de Valencia, Alicante y Castellón.
Dirigido a departamentos de: Biología- Geología, Educación física, Geografía e historia, humanidades, musica..... Principalmente. O viajes de fin de curso de ESO y BACHILLERATO -Adaptación adecuada-
Os adjuntamos un PowerPoint con toda la información del viaje
Nuestra observación y recorrido de la ruta de El Cares, una de las actividades biológicas y geológicas mejor valoradas. La flora y fauna, las aves rapaces, los nidos, y el sonido de la garganta, nos hace sumergirnos en un autentico ecosistema, bello y único en el mundo, con una autentica conexión de lo humano con lo natural. Un paseo por el vértice norte de Picos de Europa, donde la caliza y los pasadizos, nos sumergen en la historia minera y geológica, y de la magnitud del rio Cares, con la canal del "Teju" en su inicio, en Camarmeña, y sus pertrechados caminos repletos de retos y aventuras, hacia Bulnes, y el más allá, el Picu Urriellu. La gran joya de los Urrieles.
Subimos el teleférico de Fuente Dé, y hacemos un recorrido con guías especializados, por el macizo central de los picos de Europa.
Teléfono: 618005298/636079812
www.biologiavalenciajvc.com
planetaverde@viajesyproyectosambientalesjvc.com
Disfruta con nuestro EQUIPO de: Biología Valéncia Comunitat.
Vuela a Sofía, con nuestro equipo de "Planeta verde Biología Valencia", desde los aeropuertos de Alicante, Valencia o Castellón.
La BIOLOGÍA es el instrumento que tiene la humanidad para conocernos y encontrar los enlaces de conexión con la naturaleza y la vida humana. Es una hermosa comunión de sensaciones saludables, y tiene en nuestros programas, una introducción muy intuitiva para los alumnos de Alicante, Valencia y Castellón. Galicia, Cantabria, Asturias, Madrid, Granada, Valle de Arán, Tenerife y Mallorca, con Eslovenia y Bulgaria, en el extranjero, nos ofrecen una variedad de recursos que manejamos desde el conocimiento y el dominio de las zonas que os presentamos desde nuestro equipo de Planeta verde Biología Valencia JVC.
Descubre nuestro PROYECTO DE BIOLOGÍA EN: "NUESTRO TRIÁNGULO ECOLÓGICO" CABRALES-POTES-REINOSA: GUÍA "ESO Y BACHILLERATO" Planeta verde Biología Valencia JVC 2024
CABRALES/POTES- PICOS DE EUROPA: NUESTRA REFERENCIA EN BIODIVERSIDAD Y ECOLOGÍA. En nuestras convivencias la parte más importante es la biodiversidad y ecología por picos de Europa. Los Picos de Europa están divididos en tres macizos: el macizo Occidental o Cornión, el macizo Central o de los Urrieles, y el macizo Oriental o de Ándara. Nuestro cometido educativo se desplaza por algunos de los parajes más importantes de este hermoso parque nacional de picos de Europa, y otros parajes de ensueño del que denominamos Planeta verde. (Cantabria y Asturias). La orografía y la climatología existentes en los Picos de Europa han definido a lo largo del tiempo unos rasgos muy particulares de sus habitantes. La ganadería y el pastoreo de montaña, la producción de forraje y el almacenamiento de heno para el invierno son actividades típicas de la zona. Asimismo la gran variedad de quesos elaborados en las diferentes comarcas, como Picón, Cabrales, Gamonéu, Liébana y Valdeón.
De la fauna presente en los Picos de Europa destaca el rebeco cantábrico, el único que osa aventurarse en los Picos hasta sus zonas más altas. En lugares más accesibles hay una mayor variedad de especies, como el corzo, el ciervo, el jabalí, el zorro, el oso o el lobo. En los ríos, la nutria, el mirlo acuático, el martín pescador, el salmón atlántico y la trucha. Y sobre todo al peculiar urogallo, que aunque su presencia es mayor en la Cordillera Cantábrica, aquí también se puede ver y escuchar su canto. El urogallo habita en los bosques, donde convive con el pito negro, la perdiz, el gato montés, el lirón, la ardilla y la gineta.
Entre las más de 100 variedades de aves que se pueden encontrar en el parque natural, destacan las grandes rapaces, como el águila real, el águila culebrera, el alimoche, el buitre leonado y el quebrantahuesos. También habitan la chova piquirroja, la chova piquigualda y el cuervo. Y se puede observar el vuelo del acentor, la bisbita y el gorrión alpino.
1. INFORMACIÓN GENERAL.
● Los alumnos/as participantes para realizar un campamento de INMERSIÓN LINGÜÍSTICA
EN INGLÉS/FRANCES, Y DE ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA, de marcado componente educativo y cultural.
● En un contexto bilingüe van a desarrollar actividades en la naturaleza que le
complementarán los aprendizajes formales de INGLÉS, FRANCES, EDUCACIÓN FÍSICA Y GEOGRAFÍA E
HISTORIA.
● Además de las experiencias propias de convivencia, relación y respeto a las normas, los
participantes desarrollarán diversas actividades en la naturaleza y visitas culturales, que
supondrán experiencias extraordinarias.
● Un escenario de aprendizaje excepcional: deporte, enriquecimiento personal y cultural,
autonomía y responsabilidad individual.
● Una estupenda semana para convivir, experimentar y aprender.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD.
● Mejorar la competencia lingüística en inglés. Acentuar sus destrezas
comunicativas orales (Listening & Speaking), tanto en las relaciones entre
iguales, como en la interacción en entornos no habituales.
● Redactar y relatar experiencias vividas elaborando textos y documentos en
lengua inglesa.
● Interpretar el paisaje distinguiendo los elementos de evolución geológica y
desarrollo geográfico, valorando críticamente las causas de origen natural y
las derivadas de la acción humana.
● Conocer y valorar la relación entre el entorno natural y socioeconómico con
la cultura, costumbres y tradiciones propias del lugar.
● Conocer y valorar el patrimonio natural e histórico artístico y cultural.
● Valorar la importancia para la salud física, mental y social de la práctica
habitual de actividades físico-deportivas en el medio natural; y hacer uso de
habilidades sociales y diálogo en la resolución de conflictos.
● Participar en actividades físico-deportivas en entornos naturales, disfrutando
del entorno de manera sostenible, minimizando el impacto ambiental;
aplicando normas de seguridad individuales y colectivas; y aprendiendo a
reconocer situaciones de riesgo para actuar preventivamente.
● Poner en práctica con progresiva autonomía procesos de activación
corporal, dosificación del esfuerzo, alimentación saludable, educación
postural, relajación e higiene durante la práctica de actividades motrices,
interiorizando las rutinas propias de una práctica motriz saludable y
responsable.
El proyecto de Biología Valencia Comunitat, nos ofrece la oportunidad de disfrutar del interior de Cantabria, y de la costa de Suances y Santander.
Pilar de la Horadada. -Alicante- 03190. Comunidad Valenciana ©Copyright. Todos los derechos reservados.
Necesitamos su consentimiento para cargar las traducciones
Utilizamos un servicio de terceros para traducir el contenido del sitio web que puede recopilar datos sobre su actividad. Por favor revise los detalles en la política de privacidad y acepte el servicio para ver las traducciones.